Aquí dejo mi análisis DAFO en relación con la implentación de la Gamificación en el el aula donde desarrollo mi actividad laboral.
Muchos puntos interesantes quedan para pensar:
La audiencia con la que contamos: fundamental es conocer el tipo de jugardor con el que contamos ya que la gamificación es una herramienta sumamente rica para atender a la diversidad, para fomentar la empatía y el desarrollo de las destrezas teniendo en cuenta todas y cada una de las habilidades de los jugadores.
La dinámica del juego, ese compartamiento o actitud que presentan los jugadores y que los lleva a sentirse motivados por alcanzar el éxito es una de los pilares del por qué de la gamificación en el aula. Poder conectar las emociones, la motivación, la necesidad de pertener a un grupo o el reconocimiento entre los pares hace de la gamificación una herramienta esencial en el aprendizaje significativo.
Es necesario vencer las barreras, cambiar las miradas y pensar en un aula más gamificado.
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